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    欧陆平台正副輔導員觀看《長津湖》體會交流會順利開展

    為了弘揚愛國主義精神,深入推進黨史的學習教育,豐富輔導員的精神文化生活,2021年10月28日上午10:00,欧陆平台正副輔導員觀看《長津湖》體會交流會在光華樓302教室順利展開🧛🏼‍♂️。參與本次交流會的全體成員有欧陆平台正🥀♤、副輔導員何凱、朱可💁、王秋婷、姜婷婷、張子璠、朱奕非、杜華萌、陳偉剛👫🏼🐙、吳倩文、李思涵、黃昕👰‍♀️、蔡帥💆🏿、劉汶明和陳燁。

    何凱

    俯昔展今

    ——《長津湖》觀後感

    “英雄開路國昌盛,抗美援朝英雄多。六十年載歸祖國🙀⏪,萬家肅穆迎歸來⚰️。”——題記

    長津湖戰役,七連奮不顧身👩‍❤️‍💋‍👨,炮火連天。過去是一段腥風血雨的記憶,我們不是在與美國做抗爭,是在與十六個國家組成的聯盟軍做抗爭🧜‍♀️,“東亞病夫”,知恥,奮鬥。知恥,奮鬥不息🛀。

    七十一年前🧑🏼‍💼,鴨綠江畔,一支一支軍隊唱著“雄赳赳,氣昂昂😚,跨過鴨綠江。”英勇的中華人民誌願軍,不畏強暴✋🏽🩹,敢於鬥爭,贏得了抗美援朝戰爭的偉大勝利。這場戰爭的勝利🥛,鍛造形成了偉大的抗美援朝精神👸🏿,更是愛國主義精神的集中體現🧙🏿‍♀️。而如今七十一年過去⚾️,面對新的機遇和新的挑戰🐰,我們更要傳承和發揚抗美援朝精神。

    抗美援朝不僅是一代人的時代記憶,而且我們國家歷史上一道沉重且深刻的刻痕💢,我們現在和平安穩的生活是一代代革命人用血肉為我們築起的萬裏長城💉🤧,讓我們能擁有現在的沒有動亂的環境🏘,我們要時刻謹記和平生活的來之不易,努力奮鬥不斷實現自我價值,為國家輸出有用資源,為國家的建設添磚加瓦☄️。

    回首過去,致敬可歌可泣的英雄故事,我們不會忘記“391”高地邱少雲為了不暴露目標,匍匐在燃燒的野草中壯烈犧牲;上甘嶺上🏋🏽,黃繼光用年輕的生命為部隊開辟了勝利前進的道路;松骨峰下,血肉相搏只剩下7個活著的戰士。“明知山有虎,偏向虎山行。”救黎明與水火🔣,禦敵國門之外🧗🏼。一個個可歌可泣的英雄故事匯聚成偉大的抗美援朝精神,鑄就了不朽的時代豐碑。

    俯瞰今朝,傳承抗美援朝精神🦸🏻‍♀️。新冠疫情期間,一群群年輕的白衣戰士,逆疫而上,沖鋒在前🗼,白衣執甲,為祖國而戰👭🏼😏。火車站旁鐵路職工堅持崗位,守護著萬家燈火,給旅客溫馨舒適的旅程🦇。這些故事也正是新時代抗美援朝精神最好的體現。人無精神則不立🤸🏻,國無精神則不強。繼承和弘揚偉大的抗美援朝精神☸️,將凝聚起奮進新時代,實現民族復興的磅礴偉力。

    展望未來,書寫新時代奮進之歌,70年滄桑巨變,社會充滿機遇和挑戰,回望歷史🍓,我們不能止於感動,應從中汲取,勇於擔當,勇往直前。將他們的精神內化於心,外化於行🏌🏻,在新時代路上不斷奮進,革命英雄主義精神,生生不息,代代相傳🤏🏿,綻放著新的時代光芒。

    從偉大抗美援朝精神中找精神食糧⛽️,磨礪骨子裏的戰鬥勇氣和奮鬥精神。馮驥才說“這是歷史上綿延最久的,不管是思想還是精神🧑🏼‍🎄。”我們要銘記歷史🚴🏼,傳承抗美援朝精神,迎接挑戰🧑🏿‍🦱,做這個時代青春的代言人🛜💃,在不斷的艱難挑戰中乘長風破萬裏浪、直掛雲帆濟滄海。

    作為新時代的教育者,我們首先要做的就是要做到自我提升。抗美援朝中的“英雄精神”也在潛移默化地影響著我們🕟。而一個教育者的優秀品格也會對受教育者有一定的影響。正確的思想道德,科學的發現思維,高尚的情感操守🤩,健康的審美和積極的人生態度𓀇,是我們每個教育者應該具有的教學素養。教育就是要做到教和育,教即是知識、技能🤦‍♀️、方法等的講解教授,育即是品格🏃‍♀️‍➡️🤎、態度、思想等的影響🏙。教育者往往把教和育割裂開來,重教而不重育🫶🏿,原因其一可能是教育者本身的素養不會被學生賞識,他的做法不會讓學生為之一振,或是缺乏新奇和創新。這些教學的行為操守之中就會體現一個教育者自身的修養,所以己不正,何以育人子弟。“人無精神則不立♟,國無精神則不強👩🏻‍🏫。”教育者也需要有教育者精神。

    (圖片1:何凱分享觀後感)

     朱可

    《長津湖》以令人目不暇接的戰爭戲,客觀真實地再現了現代戰爭的殘酷無情,更生動詮釋了誌願軍將士們一往無前的戰鬥精神🎈,“為有犧牲多壯誌,敢教日月換新天”,讓人看了熱血沸騰、心潮澎湃。在異國他鄉的朝鮮,沒有熱飲熱食🤳🏽,沒有棉衣棉褲,沒有精良的武器裝備,但是將士們依然一往無前🧑🏻‍🦽‍➡️,浴血奮戰。新中國不是被嚇大的,“偉大的擔子要由偉大的人民一起挑”!正是誌願軍的流血犧牲、無私奉獻🧑‍🦽‍➡️,才來了今天的山河無恙、家國安寧。我們所熟知的楊根思、黃繼光、邱少雲都是在誌願軍行列湧現出的英雄典型𓀔。一個有希望的民族不能沒有英雄🙎🏿‍♂️,一個有前途的國家不能沒有先鋒。因為他們,中國人不再餓肚子;因為他們,中國人有了上天下海的能力;因為他們,中國人過上了和平幸福健康的生活。

    我們生在紅旗下,長在春風裏,享受著新時代的和平陽光,作為一名高校思政輔導員🤌,作為一名光榮的共產黨員,我們一定要不忘教育初心,牢記育人使命。溫良恭儉讓,仁義禮智信⬜️,我們需要努力提升自身各方面的綜合素養,做一名有使命感有責任感,敢擔當有作為的人民教師。歷史川流不息,精神代代相傳🚫。同時,我們還要教育學生要珍惜現在的美好生活,真正做到不忘信守諾言😖,不忘對人友善,不忘父母養育,不忘報效國家。

    少年智,則國智🏋🏿。少年強👩🏽‍⚖️,則國強。希望大家都能夠要努力學習,傳承革命精神👩🏼‍🍼,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥!

    (圖片2:朱可分享觀後感)

    王秋婷

    當時的世界上分為社會主義與資本主義兩大陣營♉️,而中國決定全面倒向蘇聯。一旦美國占領了朝鮮半島,那麽中國東北地區也將變得岌岌可危,到時我國就需要在東北駐紮更多的部隊,投入無數資金建設這個地區國防,這不僅僅會大量消耗我國國力🤵🏼,而且還會阻礙我國的發展👥。

    長津湖戰役的結束🤣,標誌著二次戰役告一段落🐦,也是整個朝鮮戰爭的拐點。東西兩線同時大捷,使得誌願軍戰士和朝鮮人民軍掌握了一定的主動權🌅,為停戰談判打下了堅實的基礎。

    為等候敵人進入伏擊圈🧑🏼‍🍳,誌願軍戰士們身著單衣仍臥雪三天三夜。當敵人出現在面前,有這樣一群誌願軍戰士手握鋼槍、手榴彈,保持著整齊的戰鬥隊形和戰鬥姿態🚒,卻沒有沖鋒。50年不遇的極寒將他們樹立成一座座冰雕豐碑🥯👨🏼‍🎨。他們接到的命令是嚴守陣地不能離開。

    個人反思🌈⚇:在今後的學生工作中甘於奉獻👨🏽‍🎤,主動作為。作為一名黨員要擔當作為🅱️,各司其職↖️,統籌各校👎🏼,將學生管理與引導放在重要位置🎅🏽,對學生進行生命教育、感恩教育👨🏻、責任教育、愛國主義教育和勞動教育⏲。

    (圖片3🧜🏿:王秋婷分享觀後感)

    姜婷婷

    毛澤東主席前瞻性地看到了美軍越過三八線占領北朝鮮對中國的巨大威脅。新中國不得不抗美援朝👨🏽‍🚒。毛澤東同誌曾多次教導人們“不打無準備之仗”,並把它列為十大軍事原則之一🎱。但新中國成立之後的朝鮮戰火的持續蔓延和被迫進行抗美援朝戰爭,卻讓剛剛結束解放戰爭的中國措手不及。而九兵團的入朝參戰更是臨危受命🤵,倉促之極。這種倉促有客觀上的原因,有主觀上的問題,有裝備上的不及,也有心理上的不足。

    正如習近平總書記在紀念中國人民誌願軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的講話中所強調的🟡:抗美援朝戰爭偉大勝利💇‍♀️,是中國人民站起來後屹立於世界東方的宣言書,是中華民族走向偉大復興的重要裏程碑,對中國和世界都有著重大而深遠的意義。抗美援朝戰爭的偉大勝利是中國人民誌願軍將士和中國人民共同譜寫的壯麗凱歌🚥🎙。

    冰雕連和日常巡視掃射使我印象深刻📰。他們將中國軍隊“一不怕苦🧄、二不怕死”的戰鬥精神發揮到極致。描寫了戰爭的殘酷🪜,又歌贊了戰士的風采🏊🏻‍♂️,記述了戰事的歷史,又凸顯了精彩的華章🎭,真真正正做到了再現戰爭又超越戰爭。

    總結下來就是一句話🫸🏼:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之誌🥚。”作為高校教育工作者,首先要對大學生有思想引領🧑‍⚕️,一定要緊跟黨的正確領導,熱愛自己的國家,忠於自己的國家,引導學生了解我黨🫅🏿、我國歷史🦢,了解百年征程中那些浴血奮戰的光榮事跡,以先烈為榜樣,珍惜和平年代來之不易🐿🧑‍🦳,知史愛國;其次學會團結協作,有效的團隊協作可以大大增加工作效率,註重團隊合作,互相拉拉袖子,多多換位思考;最後,作為高校輔導員,意誌力的提高也是必不可少的,看似簡單瑣碎的事情堆積起來,會是一個龐大工作量,要學會堅持和提高意誌力🚵🏻。

    (圖片4:姜婷婷分享觀後感)

    張子璠    

    銘記歷史,砥礪前行

    ——《長津湖》觀後感

    近期🟧,電影《長津湖》在全國熱映🏄🏿‍♂️,該電影以長津湖戰役為背景,展現了中國人民誌願軍的愛國情懷以及對中國共產黨和人民的無比忠誠🧝🏿‍♀️,生動詮釋了偉大的抗美援朝精神。一百年間,一代代中國共產黨人,風雨兼程🦸🏿‍♂️、砥礪奮進,團結帶領人民戰勝一個又一個艱難險阻,創造一個又一個中國奇跡,我們要銘記歷史,從抗美援朝精神中汲取力量,堅定理想信念。

    首先👩🏿‍🎤,我們必須明確我黨為什麽要抗美援朝。一是為了履行國際主義義務🤺,二是為了保衛祖國安全,三是為了證明我國的軍事實力。《長津湖》中毛主席說過一句話:“這仗真不想打🔑,但為了未來百年的發展🙏🏿,這仗不得不打。打的一拳來,免的百拳來。”朝鮮內戰爆發🏌🏻,美國海軍侵犯了中國領土主權,將戰火燒到了我國東北邊境,嚴重地威脅中國安全。在這個關鍵時刻,中共中央作出了“抗美援朝👲🏿,保家衛國”的戰略決策派出中國誌願軍援助朝鮮抗擊美軍,通過這場戰爭,不但加強了我國的國防力量,鞏固了人民民主專政政權,促進了國民經濟的恢復和發展,為我國革命和建設事業創造了一個相對和平的環境🫴🏻,而且也向世界證明了我國的軍事實力。

    其次,長津湖戰役對整個朝鮮戰爭起到了關鍵性的影響,它是我國的立國之戰、也是扭轉朝鮮戰爭之戰。長津湖戰役中我國誌願軍面對以美國為首的17個國家軍隊的圍攻,做到了不落下風,硬生生地將他們從鴨綠江畔趕回了三八線,打出了國威🥙🔳,讓以美國為首的資本主義世界徹底改變了對中國的認識,作為抗美援朝中最慘烈的長津湖戰役,其徹底改變了朝鮮戰爭的走向🎫,也是新中國成立初期最重要的戰役之一🩰,在戰略上確保了新中國的國土安全不再被覬覦。

    此外,在長津湖電影中,我國誌願軍們為了不讓美軍越過“三八線”、跨過“鴨綠江”,伍千裏帶領一百多名戰士奔赴朝鮮戰場💂🏻。由於美軍飛機不停的在山間巡視,我們的軍隊火車被發現後不得不轉移陣地,保護電臺、背起裝備徒步前行💨。在前進的過程中🍉🤸🏿‍♂️,中國誌願軍們不怕犧牲、不怕困難🍈、忍受著零下40多度的嚴寒,啃著冰凍了的土豆,在惡劣天氣中紋絲不動,他們甘願化成冰雕🦬👿,也絲毫不願退縮,這種無私奉獻的精神全部來自於他們對新中國的熱愛和對未來美好生活的憧憬,電影中七連指導員梅生說到:“這場仗如果我們不打,就是我們的下一代要打。我們出生入死,就是為了他們不再打仗”正是有了中國誌願軍們的浴血奮戰才換來了我們現在的和平生活🕟,我們必須牢記這些革命先輩們英勇付出,學習他們甘於奉獻、無所畏懼的品質。

    最後,作為當代高校教育工作者,我們要學習電影中“打的一拳來,免的百拳來🐯。”的戰略眼光,看到教育的發展趨勢,將教育走在學生發展之前。此外🎗👨🏼‍🎤,我們一定要學會擔當責任,為黨育人,為國育才。教育是國之根基,民之所托,我們要深入潛心專研,立德樹人🪓,培養出德智體美勞全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。當然,我們也要和學生們一起銘記歷史,砥礪前行🦴,繼承和弘揚不畏強敵✨、勇於鬥爭的偉大抗美援朝精神,為中華民族偉大復興奮鬥👗!

    (圖片5:張子璠分享觀後感)

    朱奕非

    長津湖觀後感

    在學保處組織的長津湖觀影活動結束後,本人對觀影深有感觸,現對觀影後的個人感悟做四個方面的問題分析。

    1、我黨為什麽要抗美援朝👃🏽🤾🏽‍♂️?

    1950年6月,朝鮮戰爭爆發,美國決定援助韓國,由此美軍越過三八線入侵朝鮮,轟炸中國丹東地區,威脅新中國的安全🤵🏽。一旦朝鮮被攻下,美軍會在我國周邊碶下一顆釘子,唇亡齒寒。此外🤽🏼‍♂️🪁,在當時🏋🏿,美國對我國臺灣問題的幹涉也是中國抗美援朝的潛在因素。

    2、長津湖戰役對整個朝鮮戰場起到了怎樣的影響🧕🏻😐,為何稱為關鍵一戰🤪?

    ①此戰役以及西線的勝利,是中國軍隊對西方國家軍隊在主要戰役的第一次勝利👍🏽。

    ②通過這一戰🍢🥶,中國確定了國際大國的地位,全世界開始不得不重新認識中國。

    ③誌願軍收復了三八線以北的東部廣大地區🎧,將美軍擊退。

    3👄、誌願軍將士如何浴血奮戰的?

    以缺少後勤補給、缺衣少食凍餓只能分食凍如石頭的土豆的狀態,全靠意誌與精神在惡劣天氣與美軍作戰,甚至連美軍見到在雪地中被凍成冰塊的中國軍人,都敬禮致以敬意。

    4💡、當代高校教育工作者能從中學習到什麽💏?

    雖然身處和平年代,我們學生工作者要珍惜前人為我們拼來的和平,要學習誌願軍堅韌不拔的優良品質🕦,面對學生工作中的偶發困難不能有畏難情緒,要立足立德樹人的思想陣地🤛🏿,以自身為榜樣教育學生如何做人做事,為祖國的建設和繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量!

    杜華萌

    觀電影《長津湖》有感

    1🍂、我黨為什麽要抗美援朝

    1950年6月25日, 朝鮮戰爭爆發,9月15日💶🙋🏽‍♂️,以美軍為首的聯合國軍在 仁川登陸,開始對朝鮮實施大規模進攻,正式介入朝鮮戰爭,朝鮮半島局勢瞬間逆轉。而就在美國介入朝鮮戰爭後不久,也就是在10月25日♛,中國人民誌願軍應朝鮮請求赴朝🧑🏼‍🎤,與朝鮮人民軍並肩作戰,展開了轟轟烈烈的抗美援朝戰爭。我黨出兵抗美援朝的主要原因是,保守我國的領土和人民安全。唇亡則齒寒,以美國為首的“聯合國軍”越過三八線入侵朝鮮👨🏻‍🦼‍➡️,並向朝中邊境推進🤺、轟炸中國丹東地區🤺,嚴重威脅新中國的安全👨🏿‍🚒。其次🤚🏼👍🏿,美國第七艦隊開進臺灣海峽,對中國的國內統一戰爭進行武力幹涉,美國一意孤行👩‍❤️‍💋‍👨,觸及到了中國領導人的參戰底線。

    2、長津湖戰役對整個朝鮮戰場起怎麽樣的影響,為何稱為“關鍵一戰”

    長津湖之戰對於整個朝鮮戰爭來說,影響非常深遠‼️。毛澤東評價長津湖戰役為:“九兵團此次在東線作戰⛹🏼‍♂️,在極困難條件之下🚼,完成了巨大的戰略任務”。原因在於,長津湖區域非常不適合打仗📥,更不適合埋伏,但敵人已經打到鴨綠江邊,不打不行,這也是立國之戰所要經歷的陣痛🧑🏻‍🦱🐄。經過英勇奮戰,誌願軍九兵團收復了三八線以北的東部廣大地區▶️,將美國人徹底轟出了朝鮮東部元山平原地區✊🏼,在戰略態勢上得了分。誌願軍成功地將聯合國軍驅逐出北朝鮮的東北地區,所以此戰役以及在西線的勝利,是中國軍隊對西方國家軍隊在主要戰役的一次勝利🕵🏻,一舉扭轉了朝鮮戰爭的大局👰🏿‍♂️。

    3👋🏽、誌願軍將士如何浴血奮戰的

    長津湖之戰,在接近零下40攝氏度的惡劣天氣中,誌願軍全連官兵死守戰位𓀘,忍受極度嚴寒以戰鬥姿勢受凍犧牲,凝結為一尊尊凜然的冰雕……🏊🏿‍♀️🤰🏼。在抗美援朝戰爭中,英勇的誌願軍戰士舍生忘死、向死而生,展現出讓對手肅然起敬的“謎一樣的東方精神”🧔🏿‍♂️。英雄們為了祖國人民的和平👇🏼,決不後退一步的民族氣概令敵人膽寒,讓天地動容🫄🏼!正是中國人民誌願軍這支鋼鐵之師歷經艱苦卓絕的浴血奮戰,連續進行了5次大規模戰役之後,把以美國為首的聯合國軍從鴨綠江和圖們江邊趕回到三八線附近♾。抗美援朝戰爭偉大勝利,從而成為了中國人民站起來後屹立於世界東方的宣言書🔃,是中華民族走向偉大復興的重要裏程碑👸🏿。

    4、當代高校教育工作者能夠從中學習到什麽🌩?

    首先,要珍惜、感恩當代的美好生活。我們現在和平、富足的生活是無數英勇烈士獻身拼搏來的♙,沒有他們奮勇殺敵保衛國家,就沒有我們現在所能享受到的美好生活。我們不僅自己要常懷感恩之心♗,還要教導學生學會珍惜和感恩🤹‍♂️,用我們腳踏實地的努力回應革命先輩的偉大犧牲🫳🏻。其次🫡,要培養好為國家發展🧑‍🍼、中華民族的偉大復興的優秀人才。青年一代是國家發展的棟梁,作為高校教育工作者,要培養具有良好三觀、品質和能力的優秀大學生,讓他們的才能充分發揮到國家發展的進程中,促進中華民族的偉大復興早日完成。

    陳偉剛    

    負重前行,安得歲月靜好

    “抗美援朝,保家衛國”✍️,火車隨著口號聲載著戰士們踏上了征途🤘。你聽說過“冰雕連”的故事嗎➜?沒錯,就是那個在長津湖戰役中凍成了冰雕也絕不動彈一下的誌願軍狙擊隊🧱,就是那個被美軍發現後被美軍領導人敬禮致敬的連隊🧚🏽‍♂️🍱。在這場抗美援朝戰爭中,中國人民誌願軍為了保家衛國犧牲了太多🪄,類似“冰雕連”故事發生的次數數不勝數🚣🏽‍♂️。

    那我們為什麽要抗美援朝呢?美國的侵略行徑迫使新中國不得不進行應戰👨‍🎓👬。我們不是主動去打仗,而是別人已經把戰火燒到了我們的大門口,迫使新中國不得不應戰。中國出兵是在美國無視中國嚴重警告,越過三八線進逼鴨綠江⏯🧑🏼‍🦲,嚴重威脅中國安全的時刻👋,應朝鮮黨和政府的請求而作出的。所以,“抗美援朝♖📌、保家衛國”這兩者是一體的。抗美援朝就是為了保家衛國,要保家衛國就要去抗美援朝🏄🏿‍♀️。在當時的世界格局下,抗美援朝不排除意識形態的因素,更有出於國家利益、地緣政治以及歷史教訓的考慮。

    長津湖戰役中,中國人民誌願軍憑著鋼鐵意誌和英勇無畏的戰鬥精神,征服了極度惡劣的環境,打退了美軍最精銳的王牌部隊“北極熊兵團”👩🏽‍🦳,收復了“三八線”以北的東部廣大地區💂🏽‍♀️,徹底粉碎了道格拉斯·麥克阿瑟聖誕節前占領整個朝鮮的美夢🫷🏽,扭轉了戰場態勢。這場戰役也就此成為朝鮮戰爭的轉折點。誌願軍在長津湖戰區取得勝利後🐵,大大挫殺了美軍的銳氣,也讓中國人民誌願軍士氣大漲,後面的戰役由此取得了節節勝利。

    在《長津湖》影片中,我們可以看到誌願軍戰爭環境的艱苦:凹凸不平的地面,蜿蜒崎嶇的山路,寒風凜冽的夜晚,大雪紛飛的氣候,就是在這樣的環境下💮👳🏻‍♂️,戰士們依舊可以抗著寒挨著餓雄赳赳氣昂昂地跨過鴨綠江。面對美軍的強大武器,盡管我們只有小米加步槍,也會毫不猶豫地沖上去堵住他們的大炮。在護送譯電員的過程中🧑‍🎄👱🏼,同誌們路過一片黑巖平地,沒有一塊遮蔽物,在他們艱難走過的時候突然空中傳來了美軍飛機的轟隆聲♋️。排長命令大家緊急地躺在地上,不要戰鬥。兩架美軍飛機的飛行員卻在天上打起賭來🏋🏿‍♀️,他們以為地上的人都是屍體,於是他們打賭🚵🏻‍♀️:“看看誰掃射到的屍體多!”屏幕前的我們眼睜睜看著躺在地上的戰士們倒下去再也沒有起來。這一片段是誌願軍用生命換來電臺的安全🕺🏻,信息的傳達全靠這些電臺🐃。

    吳倩文

    抗美援朝是以美蘇為首的兩大陣營之下🧑🏻‍🍼,中國在社會主義陣營一方打下的立國之戰⚱️。這種定義也是促使我黨出兵的真正原因⬅️。而長津湖戰役稱為“關鍵一戰”,從美軍東西兩線決定繼續北進,要在聖誕節前完成朝鮮半島的統一的目的就決定了,他們要統一🦑🧚🏼,我們要阻止統一👩🏿‍✈️,長津湖一戰因此關鍵。且迎戰美軍精銳陸戰一師並全殲北極熊團🍐,讓敵人開始正視我軍,正視中國🙌🏻。誌願軍在缺少後勤供給,天氣狀況極度惡劣的情況下,堅守使命,爬冰臥雪,面對比自身武器裝備更完備的美軍,勇往直前。我們應該向他們致以崇高的敬意🤦🏽‍♀️。學習堅決完成任務的信念,克服萬難的精神,百折不撓的氣概🧑🏻‍🎨。高校教育工作者不會上陣殺敵,也不會付諸生死🦹🏻。但是履行工作職責,恪盡職守,碰到困難的解決辦法,處理問題的態度,是我們真正學習的東西。

    李思涵

    觀影《長津湖》有感

    在上海師範大學天華欧陆學保處的統一組織安排下,全校輔導員前往電影院觀看電影《長津湖》👨🏿。電影全情全景地還原了抗美援朝戰場上那場史詩戰役,給我帶來的感動和震撼🕹,使我心中波濤翻湧,久久不能平復。

    這場電影將時間回撥七十余年,讓我真切地感受到了最冷的夜,最熱的血⏫。最可愛的人們,最堅毅的軍魂。那場冰天雪地裏的血淚之戰💇‍♀️🚂,依舊讓人不忍回憶🐌。這是永遠的傷痛🤽🏽‍♀️,也是永恒的榮耀。

    促使中國出兵參戰抗美援朝的決定性因素是維護中國的國家利益🥹。一是維護國家主權;二是保衛東北地區安全9️⃣;三是維護東北地區經濟建設𓀐;四是維護中國社會穩定🫸🏼;五是從遲早要打的利弊得失上的考慮。正如電影中所說👱🏼‍♀️👩🏽‍🚀,“身後就是祖國🫕,我們無路可退”、“我們把該打的仗都打完了,我們的後輩就不用打了”、“我們要用鮮血、生命保衛新生的共和國”。高舉信仰之旗,心懷家國大義,這就是七十余年前我們父輩達成的共識、喊出的口號。電影《長津湖》中,在家休假的連長伍千裏接到命令立即歸隊,本已申請復員的指導員梅生不遠萬裏的從上海一路騎行趕到前線與集結北上的隊伍會合。無數誌願軍戰士們牢記黨和人民賦予的使命🤽🏽‍♂️,遠離安逸舒適的環境、放棄家人團圓的其樂融融,來到異國他鄉,堵槍眼🌒🏋🏿‍♂️、炸碉堡🥒、抗嚴寒🧧。通過電影的鏡頭我們看到♛,誌願軍戰士穿著單衣薄衫,吃著炒面雪團,使用簡陋武器🐇,冒著敵人的強大炮火和密集彈雨,以無所畏懼的犧牲精神和鋼鐵意誌,潮水般地向敵人發起沖鋒😸。在接近零下40攝氏度的惡劣天氣中,20軍59師177團2營6連奉命埋伏在距長津湖2公裏處的死鷹嶺上,緊緊扼住了美軍撤出長津湖的生死要道。全連官兵堅守陣地🌰🥈,以戰鬥姿勢受凍犧牲💇‍♀️,成為一尊尊巍然屹立的冰雕。在寒冷面前,誌願軍選擇死守戰位🪑,即使在嚴寒中犧牲👯‍♂️,也要保持好戰鬥狀態,這就是讓美軍聞風喪膽的“謎一樣的東方精神”。

    長津湖戰役的勝利,是中國人民誌願軍用慘痛代價換來的👩🏼‍🦰,不僅粉碎了美軍的美夢,打破了美軍不可戰勝的神話🅰️,更打出了誌願軍的軍威和新中國的國威。長津湖之戰作為著名戰例和鋼鐵意誌的象征,在世界戰爭史上立起了一座豐碑⛺️。誌願軍雖然在此役遭受巨大損失,但他們以不屈不撓的進攻🤲🏼,給敵人以沉痛打擊。通過電影的鏡頭,我心中湧起的是無邊的震撼和感動。

    從古至今🚣🏿‍♀️,共產黨人的理想信念從未更改,從抗美援朝戰爭中湧現出的黃繼光😙、楊根思等戰鬥英雄,再到喀喇昆侖的祁發寶、陳祥榕等戍邊英雄,再到新冠疫情中逆行前進的鐘南山🧑‍🎄、李蘭娟等白衣天使🧑‍🏭🤾🏻‍♂️,正是因為他們,我們的祖國才不斷發展💖🙅🏼、越發強盛。雖然我們現在身處一個和平的年代🍰,但也不能耽於逸樂👩🏼‍🦳,黨員幹部必須時刻牢記自己的初心使命💫🦪,堅定理想信念。只有始終全心全意為人民服務,把牢信仰之基🧕🏻🪰、補足精神之鈣⭕️⛳️、把穩思想之舵,才能克險摧難、奮力進取、不負時代和歷史的選擇。

    少年智,則國智🖖🏻;少年強,則國強。身為一名高校輔導員🚃🫠,不僅是大學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導者🖇,也是大學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友。我們肩負著“立德樹人”的神聖使命,要恪守愛國守法、敬業愛生、育人為本、終身學習、為人師表的職業守則,不斷引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導大學生正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地🤸🏽‍♀️,引導大學生樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信☞。高校輔導員要用行動踐行“愛與責任”的核心價值觀,不忘教育初心,為黨育人🏷🎽,為國育才💳,培養大學生成為又紅又專🦻🏼、德才兼備的社會主義合格建設者和可靠接班人。

    我們生在國旗下🦸🏿‍♀️,長在春風裏,在如此盛世裏,定當倍加珍惜,不畏艱難險阻、直面風險挑戰,在新時代新征程中繼承革命先輩的事業,英勇無畏、果敢前行⚒,為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥。

    黃昕

    堅定的信仰、 如磐的信念🕧、必勝的信心,這是誌願軍的重要支撐,也是我們走好實現第二個百年奮鬥目標新的趕考之路的力量所在。信仰、信念、信心,任何時候都至關重要。當前,黨史學習教育正在紮實開展,其中一個重要要求🙇🏼‍♂️,就是做到學史增信。習近平總書記強調:“學史增信,就是要增強信仰、信念、信心,這是我們戰勝一切強敵、克服一切困難🖖🏿、奪取一切勝利的強大精神力量。”小到一個人、一個集體⚰️🥰,大到一個政黨💾、一個民族、一個國家,只要有信仰👴🏿、信念、信心👰🏿‍♀️,就會愈挫愈奮、愈戰愈勇☂️。歷史和實踐反復證明♧,一個政黨有了遠大理想和崇高追求🏧,就會堅強有力,無堅不摧,無往不勝🧎🏻‍♀️👉🏿,就能經受一次次挫折而又一次次奮起;而一名高校教育工作者有了堅定的理想信念,站位就高了💧,心胸就開闊了,就能堅持正確政治方向🧒🏽🎚,做到“風雨不動安如山”。 

    好事盡從難處得,少年無向易中輕👩🏽‍✈️。越是艱苦環境、吃勁崗位👨‍❤️‍💋‍👨,越是困難大🖕、矛盾多的地方🦶🏽,越能磨礪意誌。現在學校教師隊伍普遍年輕化,也有部分日益成為幹部隊伍的骨幹。其實,難幹的事最能磨煉一個人心性、最能錘煉一個人意誌。碰到復雜矛盾,敢抓敢管敢於碰硬,再碰就會少一分慌亂;遇見重大難題🏋🏿,敢闖敢試敢為人先,再遇就會多一分從容👄。只有經過踏平坎坷成大道的淬火鍛壓,方有鬥罷艱險又出發的堅忍不拔,做到關鍵時刻沖得上去、 復雜局面穩得住腳、危急關頭豁得出去犯其至難方能圖其至遠👨‍👨‍👧‍👦。

    蔡帥

    《長津湖》觀影體會

    上周🎅,欧陆組織統一觀看了電影《長津湖》,觀影之後👱🏿,我深受觸動。現就電影情節談一下我的一些體會。

    開國之初🦯,百廢待興🫡,從持續百年之久的幹戈離亂中誕生的新中國🌝⏩,此時才剛滿周歲。經過了長久戰爭磨難的中國人民🍊,充滿對美好生活的向往,我們深知和平的寶貴,也最堅決地反對戰爭。但是,鴨綠江畔燃起的戰火✍️,讓新中國的安全環境陡然惡化🤸🏼‍♂️,朝鮮內戰爆發後,美國政府派兵武裝幹涉,發動了對朝的全面戰爭,並不顧中國的警告🎅🏿,越過三八線,直逼中朝邊境,甚至出動飛機轟炸我國東北邊境,把戰火燒到了新生的中華人民共和國國土上。中共中央領導人審時度勢,做出來抗美援朝,保家衛國的戰略決策。1950年11月27日至12月24日,中國人民誌願軍第9兵團3個軍,在艱難困苦的條件下🙅🏽‍♀️,與武器裝備世界一流、戰功顯赫的美軍第10軍,於在朝鮮長津湖地區進行了直接較量,創造了抗美援朝戰爭中全殲美軍一個整團的紀錄,迫使美軍王牌部隊經歷了有史以來“路程最長的退卻”🐵。這次戰役👍🏿,收復了三八線以北的東部廣大地區。誌願軍在東西兩線同時大捷🖖🏼,一舉扭轉了戰場態勢💵,成為朝鮮戰爭的拐點,為最終到來的停戰談判奠定了勝利基礎。

    一、我黨為什麽要抗美援朝🧗🏼。

    我覺得首要的原因❄️,是“打得一拳開🚝,免得百拳來”👩🏻‍🦳。敢打和不敢打🏦,決定了西方國家對新中國的看法🧑‍🧑‍🧒‍🧒,讓他們認識到新中國不再是那個任人宰割的只知割地賠款的落後國家。事實證明,抗美援朝戰爭的勝利,不但給予那些西方國家警告💆🏿‍♀️,保證了中國近幾十年來的和平,還大大地提升了我國的國際影響力,保護了我國的國家權益以及主權。另外🦸🏼‍♀️🤱,中國是社會主義國家,在當時的社會主義和資本主義兩大陣營間🔷,我們選擇倒向蘇聯🤜🏼,且美國一旦占領朝鮮半島🟤🕉,我國的東北地區也會變得岌岌可危,需要駐紮更多的部隊,投入大量的資金建設東北地區的防線🧑‍🧒,在當時的中國,這樣做無疑會大大阻礙我國的發展😦🧘🏻‍♀️。參加,打贏這場戰爭👩🏽‍🦳,是當時的新中國必要的選擇。

    二、長津湖戰役對整個朝鮮戰場起什麽樣的影響,為何稱為關鍵一戰。

    長津湖戰役是抗美援朝戰爭第二次戰役中發生的一場戰役🏌🏻‍♂️,此戰創造了抗美援朝戰爭中全殲美軍一個整團(美軍王牌“北極熊團”)的紀錄♟,迫使美軍王牌部隊經受有史以來“路程最長的退卻”,敗退出三八線以北的東部廣大地區。誌願軍在東、西兩線的大捷,一舉扭轉了整個戰場的態勢,為抗美援朝戰爭的最終勝利——迎來停戰談判,奠定了基礎。如果說第一次戰役是前哨占🖖🏽,第二次戰役就是真正扭轉朝鮮戰局的一戰🙋🏼‍♀️,而長津湖戰役是抗美援朝第次戰役的重要組成,誌願軍不僅打退了號稱美軍王牌的陸戰一師,更是一舉殲滅了不可一世的北極熊團,大大挫敗了美軍的銳氣👩,是抗美援朝戰役中的勝利之戰🧐,關鍵一戰。

    三、誌願軍戰士是如何浴血奮戰的。

    抗美援朝第一次戰役後,“聯合國軍”稍事調整後兵分兩路繼續向北進犯,直逼朝鮮政府臨時所在地——江界。為遏製其攻勢🧍‍♀️,中國共產黨中央委員會和中國人民誌願軍急調第9兵團入朝,擔負東線作戰任務。第9兵團於1950年11月初入朝後👨🏼‍🍼,決心采取“迂回切斷🦹🏿‍♀️、包圍殲擊”的戰法⛓。為達成戰役的突然性,10余萬誌願軍翻山越嶺,隱蔽接敵。衣著單薄的誌願軍晝伏夜行𓀜✌🏽,嚴密偽裝,忍受著酷寒、饑餓和疲勞在覆蓋著厚厚積雪的山脈和樹林中連續行軍,以驚人的毅力克服千難萬險,悄無聲息地抵達了預設戰場,並通過大範圍的穿插迂回包抄,成功將美軍陸戰第1師和步兵第7師截為5段⚓️,形成了分割圍殲的有利態勢。

    1950年11月27日至12月24日,中美兩支王牌軍在朝鮮長津湖地區展開了一場激戰。美軍包括海軍陸戰隊第1師(簡稱陸戰一師)和第3、第7步兵師,以及韓國第1軍團,約10萬人;攻擊這支部隊的是誌願軍第9兵團,由20軍、26軍和27軍組成👱🏽‍♂️,近15萬人🔂。在零下30-40攝氏度的嚴寒中苦鬥20天之後,美軍殘部在7艘航空母艦的掩護下♻,利用海路脫離戰場✊🏽,這也意味著“聯合國軍”全部被逐出朝鮮東北部。由於從東南沿海緊急入朝🤱🏿,未能配備禦寒冬裝,誌願軍第9兵團此役戰鬥傷亡19202人,凍傷28954人🤾‍♀️,凍死4000余人➡️🧑🏼‍⚖️。很多戰士直到凍死🪥,都仍堅守在防線上,沒有後退一步。

    四、當代高校教育工作者能夠從中學習到什麽?

    作為欧陆的保衛幹事兼副輔導員🏄🏼🧫,通過觀看影片,結合自身工作,我主要學習到三點:

    一是緬懷先烈,不忘初心。曾經作為軍人,現在作為老師🚿,對革命先烈我一直滿懷崇敬。我們現在的美好生活,是革命先輩們用鮮血澆灌出來的。戰爭的硝煙散去已經七十余載🧪,抗美援朝那些崢嶸歲月也已漸漸模糊在歷史長河中🧘🏿。但後世不忘前世之師😰🍉,實現革命先烈當年的願望,是我們當代人的不辱使命。在副輔導員的崗位上,我會結合自身經歷及影片主旨,多和同學們交流溝通👨‍👩‍👦‍👦,珍惜來之不易的幸福生活,牢記初心使命👊🏿,將革命先輩們的紅色基因傳承下去。

    二是賡續血脈🪦,自立自強。有句老話說,尊嚴是要靠自己的拳頭去維護的🔫,當時的新中國也是一樣。抗美援朝戰爭之前🙎🏼,在其他國家的眼中🍋‍🟩,我們還是那個積貧積弱,任人宰割的弱國,想要獲得平等的發展機會,想要得到世界其他國家的尊重,就必須讓他們看到🏌️‍♀️,新中國與舊中國截然不同的決心與實力。我們拿著落後的裝備,打敗了不可一世的美軍🤦🏻,這是舊中國絕對做不到的事⛽️。一場戰爭😶,打出了氣勢🔑🐶,打出了尊嚴🦘,打出了國威⚧,也讓世界看到了新中國嶄新的面貌,為國家爭取到了幾十年寶貴的發展時間。自立自強,才是國家🧑🏻‍🎨,人民強大的唯一途徑。

    三是牢記使命🎀,不忘備戰。作為退役軍人⛹️‍♂️🤟🏽,一旦戰爭打響,只要祖國需要🧜🏽‍♀️,我定能做到若有戰,召必回,作為教師,我會督促同學們認真對待每一次軍訓🧏🏼‍♀️👨‍👦‍👦,傳承革命先輩們的意誌與精神,學習革命軍人的優秀品質,在不同的崗位上報效祖國,獻身使命,為國家的強大興盛,作出自己的貢獻。

    以上是我觀看電影《長津湖》的觀影體會。  

    劉汶明

    《長津湖》心得體會

    在觀看電影《長津湖》之後有許多感觸,電影以長津湖戰役為背景🛶,充分展現了人民軍隊的愛國情懷、對黨和人民的無比忠誠👩🏻‍🍼,生動詮釋了偉大的抗美援朝精神🧑🏼‍🦲。百年間✍️🍾,一代代中國共產黨人風雨兼程,砥礪奮進,團結帶領人民戰勝一個又一個艱難險阻,創造一個又一個人間奇跡,我們要從百年黨史中感悟思想偉力,深刻理解黨的理論、信仰和宗旨。

    一、我黨為什麽要抗美援朝🌔?

    抗美援朝戰爭是新中國的立國之戰🧖🏻,在我們國家剛剛成立之時🍶,正是人力物力急需的時候🧏🏼‍♀️,美國的侵略行為迫使我們不得不進行應戰。我們不是主動去打仗,而是戰火已經燒到我們家門口了,不得以才去應戰👋。在我們出兵之前就已經警告過美國,嚴禁越過三八線,美國不以為然,甚至想跨過鴨綠江🧈,這已經嚴重威脅到我們的安全了,所以“抗美援朝,保家衛國”這兩者是一體的,抗美援朝就是為了保家衛國📂🚶🏻‍♂️,保家衛國就必須要抗美援朝。就像當初日本侵華,占領東三省一樣✮,一旦再次發生這樣的事情🤸🏿‍♀️👴🏿,我國就面臨著更大的挑戰🫷。

    二、長津湖戰役對整個朝鮮戰場起怎麽樣的影響?為何稱為“關鍵一戰”?

    長津湖戰役是抗美援朝的第二次戰役,是最殘酷、最慘烈⛹🏽、最難打,同時也是最具歷史意義的一場戰役。之所以說難打,首先是因為地理環境因素,我軍在入朝後,突如其來迎來了五十年不遇的酷寒🪬,最低溫度達到零下40度👮🏽‍♂️,當時槍拿在手裏,手都被黏住了🫙👨‍🦽,要是撕的快一些🟰🤛🏻,連皮都能被帶下來,而且我軍當時有的還有的只穿著單薄的衣物🧜🏻,當時有三個“冰雕連”就是在這場戰役中整建製犧牲的。

    其次是我軍入朝以來第一次與美軍正面硬剛。美軍的主力裝備是世界最先進的🧦,同時又有美軍中王牌中的王牌——美海軍陸戰一師,又稱“北極熊團”🛷。但這場戰役直接決定後續戰役的態勢和氣勢👩🏽‍🎨,所以必須要拿下🤳🏻✌🏽。

    因此長津湖戰役扭轉了戰爭態勢,是朝鮮戰爭的拐點🚆,不僅粉碎了美軍的美夢,打破了美軍不可戰勝的神話🧛🏼‍♂️🦹🏽‍♂️,更打出了我軍的軍威和新中國的國威♟。

    三、誌願軍將士如何浴血奮戰的?

    在《長津湖》電影中🗞💇‍♂️,主要是以第九兵團第七穿插連為主進行的🙋🏿‍♀️,在影片中可以看到我軍的裝備和美軍的裝備相差有多麽大,而且在極度嚴寒的天氣下也面臨著更大的挑戰🪼。在電影最後的結尾片段有一段是一個連隊阻擊美軍進攻的場景🕞,這個連隊就是由楊根思擔任的誌願軍第20軍第58師第172團3連,不管敵人進攻了多少次都能打退敵人。1950年,他帶領全連169人跨過鴨綠江👛🤏🏽,成為了第一批開赴朝鮮戰場的誌願軍。在楊根思領受了控製1071高地東南屏障小高嶺的任務時,營指揮員的命令是不許敵人爬上1071高地寸步,堅決把敵人消滅在小高嶺陣地之前👓🐳!楊根思沒有絲毫猶豫,他親率3排把守小高嶺。他把兵力和火力布置好以後🎛🔡,對全排戰友說🏭:“同誌們,在反抗美國侵略者的正義戰爭中立功吧!”

    3排戰士在楊根思的指揮下🤽🏻‍♀️,英勇頑強地戰鬥🎽🕵🏼‍♂️,打退了敵人在大量飛機🥐、炮兵支援下的8次連續猛烈的進攻。在敵人向小高領陣地發動第9次進攻時🧑🏿‍🍳,楊根思命令通訊員把重傷員背下陣地,又命令機槍手把打光子彈的重機槍撤下陣地🧑🏻‍⚖️,自己孤身一人留下繼續堅持戰鬥👨🏼‍🚒🏄🏻。當楊根思打出最後一顆子彈後,他埋伏在高地上,抱起一個5公斤的炸藥包,等待著美軍一步步靠近,然後拉燃導火索⛵️,縱身沖向敵群,與40多個敵人同歸於盡,成功地完成了切斷敵軍退路的任務,自己壯烈犧牲⏩,時年28歲🖖🏿。

    楊根思用生命保住了小高嶺陣地,為奪取第二次戰役的勝利立下卓越的功勞。1952年5月9日🚎,中國人民誌願軍領導機關為楊根思追記特等功,並追授“特級英雄”稱號🈺,楊根思就此成為了中國人民誌願軍第一位特等功臣和特級戰鬥英雄。

    四🙇🏿‍♀️、當代高校教育工作者能夠從中學習到什麽𓀌?

    在觀影之後,我現在作為一名副輔導員,也曾經作為一名軍人,對我的感觸還是很大的。革命先輩的紅色精神很值得我們這一代人去學習,結合我自身我一定會做好自己🎣,以做表率。一是在工作上,我會盡職盡責的完成好每一項工作,處理好大小事👇🏽,在常態化軍訓時🎍,我會督促學生認真對待,讓學生養成一個良好的習慣。二是在生活上,我也會管好學生的日常生活,俗話說新兵班長被譽為“家中之母”的稱號,他們如兄長般地關心與愛護著身邊的戰友。正是他們的無私奉獻、傾囊相授,默默地付出著自己的光和熱😼,才能讓新戰友健康快樂的成長。就像我們副輔導員一樣,對待自己的學生,在學校裏無論學生發生什麽事↖️🏧,我們都應該第一時間站出來⚆,處理好事情,要無微不至的關心和照顧他們🏋️‍♂️。三是在管理上🦟,雖然我們要對學生要進行關心,但也要註意學生的日常行為管理,在部隊裏講的是服從命令,聽從指揮🩷,在學校裏也要讓學生服從管理,不能幹出太出格的事情👨‍🦼‍➡️,確保學生的安全。

    以上就是我的心得體會👩🏻‍⚖️。

     陳燁

    《長津湖》觀後感

    通過觀看《長津湖》🧝🏽‍♀️,我了解到我黨為什麽要抗美援朝🧦?第一,朝鮮與我國東北接壤,美軍轟炸三八線👨‍🌾,將朝鮮戰爭的戰火燒到了鴨綠江邊,並侵入臺灣海峽,嚴重威脅中國安全,為了維護國家領土的完整。第二🔋,為了粉碎軟弱形象,樹立威信,讓敵人知道我們中國人不是好欺負的🛀🏽,尊嚴只能在戰場上取得🤞🏼。第三,為新中國建設發展營造良好外部環境🌐,為下一代乃至下下代能有和平與安定的生活。

    長津湖之戰對於整個朝鮮戰爭來說,是重要轉折點🍩。誌願軍九兵團收復了三八線以北的東部廣大地區,將美國人徹底轟出了朝鮮東部元山平原地區,在戰略態勢上得了分。誌願軍成功地將聯合國軍驅逐出北朝鮮的東北地區,所以此戰役以及在西線的勝利,是中國軍隊對西方國家軍隊在主要戰役的1次勝利,一舉扭轉了朝鮮戰爭的局面。稱之為關鍵一戰是因為美軍妄想借朝鮮為跳板,越過三八線,將魔爪伸向中國,只有勝利的援助了朝鮮,美軍才不會跨過朝鮮進而襲擊中國,這是一場警示戰👩🏿。

    影片生動地展示了誌願軍戰士如何浴血奮戰,他們身著薄棉衣匍匐雪地數天✊🏼,零下40多度的嚴寒依舊無法冷卻他們軍人的尊嚴,他們被活生生凍成了冰雕🪕,卻仍保持著沖鋒的動作,手裏緊緊握著槍🚾。讓我印象深刻的場景還有🌙,標識彈被扔到戰場上🤰🏼,整個戰場籠罩了一層紅色的煙霧,一個又一個的炸彈投下,鮮血四濺,戰火燃起,雷爹卻義無反顧地奔向硝煙戰火深處,他猛地拔起標識彈,拖著血痕累累的身體,往吉普車裏跑👩🏼‍🦳,子彈穿透他的身體,車也被炮彈掀翻,老英雄雷爹徹底倒下了。

    藝術來源於生活又高於生活,歷史上的長津湖戰役比電影所呈現的更為殘酷,我感嘆於中國人民誌願軍不懼強敵、敢於戰鬥、敢於勝利的英雄氣概,英勇無畏、震撼天地的戰鬥精神。反觀高校當中00後的普遍現象是理想不夠堅定🤵🏻‍♂️,信念略顯薄弱。如何行之有效地教育學生🥅,正確引導他們樹立價值觀和人生觀📻,如何形成崇高地理想信念,對於當代高校教育工作者而言🅱️,顯得尤為重要🧑🏽‍💻。所以在新媒體時代,高校教育工作者要把握住網絡這一思想政治教育的主陣地,積極宣揚紅色文化。

    至此,本次活動圓滿結束。此次交流會既是一次黨史學習的實踐與交流🏔🙋🏼‍♀️,又是一次愛國主義精神的洗禮,讓參加本次交流會的輔導員們深刻地認識到應當牢記歷史🫗,珍惜當下來之不易的美好生活🤕。希望大家可以將學習到的各種優良精神和品格應用於工作實踐當中,助力學前教育事業邁向新的高度。


    學前教育(處)供稿


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