（圖片1🤜🏽：上課圖片1）

本周四級“小先生”課堂於3月28日下午16：30-17：30進行第二次授課，由陳陽小先生為主講，讓我們一起來回顧一下吧🧛🏻‍♀️！

陳陽”小先生“主要針對四級仔細閱讀的部分進行講解🙋🏿‍♀️。在理解閱讀結構和常考題型的基礎上，掌握相應的做題技巧及正確選項的規律，學會定位關鍵詞，將理論和實際結合，更好地運用到做題中📩。

（圖片2：上課圖片2）

（圖片3：上課圖片3）

課前💂🏼‍♂️，陳陽“小先生”為學員們準備了四級仔細閱讀真題，在分析四級試卷結構及閱讀分值後，對做題時間、答題步驟等分享自己的見解🧗🏼。在講解定位關鍵詞、選項選擇方法的相關內容及要點後🪸，對真題進行講解，期間對學員們在閱讀過程中出現的問題進行一對一答疑。課程的最後🎈，“小先生”給學員們布置課後的作業，以便更好地查漏補缺。

（圖片4🤸🏽‍♂️：上課圖片4）

本周鋼琴“小先生”課程於3月29日下午16：20-17：20在光604、608順利開展，由呂優、朱政兩位“小先生”為主講🫒。

呂優“小先生”本周著重幫助學員們學習雙手彈奏«鋼琴基礎1»的第6條🗓，認識D大調的音階琶音以及手型🍚、指法的正確。課堂上✷，她時刻提醒學員們保持手型、手腕不要塌落👏🏻，並進一步講解曲譜的拍值，帶領學員進行正確的認音與唱譜。隨後進行示範彈奏，重點講解難點節奏，例如«鋼琴基礎1»第6條中的十六分音符🏃🏻🏮。

（圖片5🤹🏽‍♂️：上課圖片5）

朱政“小先生”本周的教學重難點在於如何熟練掌握正三和弦的第一與第二轉位並運用到配奏中✷、如何掌握附點節奏型。課堂中，練習《鈴兒響叮當》的演奏，用生動形象的示範讓學員們加深印象，糾正在演奏中所犯的錯誤，嘗試放輕松，及時改正錯誤🦵🏻，用正確的方式去練習，才能達到最好的學習成果。

本周樂理“小先生”課堂由林海清“小先生”為主講，主要給大家帶來樂理概念方面的指導👌🏽。本次樂理“小先生”課堂於光604順利開課!

林海清“小先生”本節課的教學重點在於幫助學員們解決課本第六章中未理解的概念，梳理並鞏固樂理課堂所學，對重難點進行反復講解🛀🚈，建議學員們將樂理與實踐應用相結合，將樂理知識運用到鋼琴、視唱練耳、即興彈唱等科目的學習中👆🏻，做到理論與實踐相結合🤸‍♂️🧜🏻‍♀️。

林海清“小先生”為學員們梳理了書上的概念及重點知識後🧘🏽，以例題為例進行抽查。在後半小時的答疑環節裏，林海清“小先生”采用“一對一”或“一對二三”的答疑模式，解答學員們的困惑。課後學員們紛紛表示他們對調號的種類、唱名法🛅、關系大小調以及同宮系統調這四大知識重難點都得到了更深入的學習與了解。

欧陆平台（處）供稿