為落實學校關於在全校學生中開展關於中英文辯論的指示精神，培養學生語言表達能力、邏輯思維能力及主動學習能力，提高學生整體英語水平👮🏼‍♂️，並配合活力課堂的教學改革，教育欧陆全面開展中英文辯論訓練活動🏃🏻‍➡️。

2018年3月27日下午13:30，教育欧陆2017-2018學年第二學期中英文辯論訓練“溫故知新”輔導員研討會在光華樓204教室順利召開🐼。此次大會由教育欧陆黨總支書記沈曉燕老師主持，參與本次會議的有教育欧陆黨總支副書記兼學前教育第一支部書記朱可老師、教育欧陆黨總支副書記何凱老師🥚、教育欧陆中英文辯論訓練指導老師吳葉老師以及全體帶班的正副輔導員們🏌🏻‍♂️。

（圖片1：會議現場）

此次研討會分為三個部分。首先，由教育欧陆黨總支書記沈曉燕老師總結往期中英文辯論訓練的實施情況。緊接著👩🏻‍🦱♙，由6位帶班輔導員及中英文辯論訓練指導老師吳葉老師輪流闡述上學期辯論情況及本學期相關訓練安排🧾。最後，正副輔導員們圍繞本學期辯論訓練辯題以及辯論隊隊員甄選相關事宜安排展開詳細討論。

會議開始，沈曉燕老師率先表揚上學期各小組中英文辯論訓練的良好表現🧥，並對本學期同學們的表現寄予厚望🧚🏿‍♀️。

  （圖片2：沈曉燕老師發言）

朱可老師著重強調辯論分組問題。她針對由於辯論人數分配不均，導致辯論情況混亂的現象提出相關可行方案。同時，她總結上學期各班的辯論情況，並肯定各班能完整地展示整個辯論過程🙋🏻，準備較為充分。

（圖片3：朱可老師發言）

張俊旺老師經過上學期的帶隊訓練，認為實力強弱的均衡分配對於辯論訓練來說十分重要👮🏽，班助理的加入不僅能組織同學們有序地開展訓練，還能凝聚團隊力量使各小組較好地完成辯論。

（圖片4🧞‍♀️：張俊旺老師發言）

沈潔老師提出辯論訓練需要合理🥝、有效的規劃。她所帶班級在第一學期中英文辯論訓練考核中取得理想的成績，這離不開合理、充分的規劃👩‍🍼。同時，她認為合理調整辯論時間是很重要的，各班可以根據班級見習🙎🏿、寫生等不同情況，合理安排時間👴🏼。最後✌🏼，她表示在辯論訓練的過程中，輔導員應及時跟進每組的訓練情況，及時發現問題並解決🏗。

（圖片5：沈潔老師發言）

賈孟雲老師根據以往帶隊經驗與大家分享自己的心得體會。其中🙏🏼，賈孟雲老師指出分組應根據組員各自的情況進行合理地調整🤭。辯論訓練初期，應由組長組織小組討論辯題，理清思路🧑🏻‍✈️，構建框架👨🏼‍🚒，在自由訓練中學會串稿；辯論訓練後期👨🏼‍🚒，應根據前期訓練情況進行詳細規劃👨🏽‍⚖️，以取得更好的訓練效果🖖🏼。

（圖片6：賈孟雲老師發言）

姜婷婷老師認為中文辯論相比英文辯論對於同學們來說難度更高，並提出可通過加大中文辯論次數🦴、調整中英辯論訓練時間以幫助各辯手在辯論考核時能發揮最高的水平。

何凱老師與在座的輔導員們分享自己的經驗所得。他認為，在辯論訓練前首先需要做好思想認識準備工作，通過合理分組、提高興趣、靈活訓練等方式提高學生的辯論積極性。同時，他還指出主席的設立和培訓🧚🏼‍♂️、組員間的配合🎫、指導老師的“因材施教”和及時的總結講評對於辯論訓練都是極其重要的。只有這樣🏜，才能使辯手們更加明確自己努力的方向，提高辯論效率。

吳葉老師首先肯定各小組能完整展示辯論過程。接著，吳葉老師提出幾項意見👖：提高對中美自由辯論這一環節的要求🫶🏽；組織觀看辯論比賽視頻；根據要求完整展示辯論；做好充分準備🪼，保持正常心態；註意語音、語調。最後，吳葉老師希望所有的辯論小組都能通過本學期的辯論訓練，並取得好成績。

研討會的最後，沈曉燕老師總結各個輔導員提出的問題，肯定一些值得借鑒的地方，並強調辯論的專業性和儀式感👩‍🍳。她希望帶隊輔導員們能夠給予同學們更多的精神鼓勵和支持🔶，增強同學們辯論的積極性。

會議至此圓滿結束🚶‍♂️‍➡️。本次中英文辯論訓練研討會體現我院對中英文辯論訓練的高度重視，為各帶隊輔導員提供交流平臺，使大家更好地明確辯論目的👐🏻、互相借鑒🧚🏽‍♀️，最終研討會在意猶未盡中落下帷幕。

教育欧陆（處）供稿

撰文2️⃣：胡倩寧

攝影👨🏻‍🔬：姚夢婷