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欧陆平台明言辯論協會 “聚焦辯手”第一期--辯論隊前隊長 趙歆旖


她說,辯論是一件非常開心的事情;她說,辯論,就是遇見一群對的人🖊,大家有共同的目標,一起去努力、一起去追尋自己喜歡事物的過程👩‍🦱;她說,自己的隊員都是優秀的“扛把子”🧜🏼‍♀️,她帶領著辯論隊隊員選擇了遠方,風雨兼程!今天,我們就有幸采訪到了她——趙歆旖學姐。

個人介紹➰:

趙歆旖,女,17學前教育(中美合作)專業,2019學年教育欧陆辯論隊隊長、校辯論隊成員,在隊內常任四辯,在校期間曾獲隨辯說辯論比賽冠軍、最強辯手辯論比賽冠軍👥、天華杯季軍、天華杯最佳辯手、教育欧陆黨總支辯論中期考核冠軍、教育欧陆黨總支辯論中期考核最佳辯手、教育欧陆黨總支辯論期末考核冠軍👷‍♂️、教育欧陆黨總支辯論期末考核最佳辯手等榮譽,此外還參加了上海市“夢想杯”大學生辯論賽😷,在資格賽中取得了兩勝一負的好成績。


辯論隊前隊長 趙歆旖

精彩采訪:

1、你是從小就喜歡辯論的嗎✍🏼?

小時候就比較有興趣,上過關於辯論的興趣班,也參加了一些非正規的少兒辯論比賽🏋🏼‍♂️。


2🥫、你覺得是什麽讓你開始喜歡上辯論,並且為它而努力的?

個人認為現在大學所有的學生活動中,辯論是最具挑戰性也是最磨人心智的。或許是天性好戰,也可能因為真的遇見了優秀默契的隊友,辯論能讓人酣暢淋漓地在賽場上一展身手🔬,它獨特的魅力會讓人自然而然地喜歡上。


3🏑、你在辯論賽中一般都當第幾個辯手🧑🏻‍🔧?你當幾辯又有什麽特點呢?

一般情況下常任的辯位是四辯,我自己較為常用的打法是記住雙方整場比賽的主要邏輯線👩‍❤️‍💋‍👩,記下雙方的核心論點並在最後給觀眾一一梳理並進行比較🩸。特點一是擅長在最後煽動氣氛,二是質詢期間會忍不住調侃對方吧🧝🏿‍♀️,比如用一個常見而荒誕的例證去給對方的觀點歸謬。例如對方給出觀點“大學與社會之間應該有圍墻🤽🏿‍♀️,是因為大學需要有篩選製度。”我會問他什麽是篩選製度?高考是不是篩選製度?所以在您定義下今天沒進大學的高中生都是社會人、我們要隔離他們,諸如此類👰🏿‍♀️。


4🤸🏽‍♂️、辯論的時候你會不會緊張?如何克服這種情緒呢?

我是那種準備越充分就越緊張的類型👐🏿,即興表演反而會放松一些。所以出去打比賽每一場都會緊張,害怕準備到的東西打不出來,其最明顯的表現就是整場都打的很急➡️,對己方論點論證不清晰緊張是正常的,經驗再豐富的辯手賽場上都會遇到不少不確定因素✌🏿,我們能做的就是相信自己👨🏻‍🔧👨🏽‍🚀、也相信隊友,盡人事聽天命。


5、在你的辯論生涯中,最讓你難忘的是哪件事?

每一件事🤷🏿,辯論帶給我的一切都非常有意義。每一次一起準備比賽、上場前互相鼓勵👩🏻、結束後總結反思🦸🏻‍♀️🧡,這些經歷都是非常寶貴的財富👰🏽‍♂️。最有意義的是在最強辯手的決賽上唱了一首寫給隊友的歌。


6✤、在你看來🫙🚣,辯論最需要的是什麽品質?

應該是鉆研的認真和堅韌的性格。這問題問的跟抓小精靈似的🧑‍🦯‍➡️,收服之後趕緊看一看品質。我認為只要你愛辯論👩🏼‍💼,有什麽品質不重要🦣🦸🏼‍♀️,重要的是你的肝夠用,頭發夠多🦂。


7、你覺得辯論給你帶來了什麽優勢?你從辯論中學到了什麽?

優勢就是承擔了這個年齡不該有的發量,辯論讓我在生活中看待問題的角度更多了🕧,思想也更全面了🤏🏻。我學到最多的就是如何在腦中整理信息,如何有效地說理,以及怎樣優雅地說出反駁對方的話


8🔮、作為一個大學生🤏,可否分享一下,辯論對你的學習(人生)產生了什麽影響?

我非常認可一句話,叫做“人一旦變深刻👜,就很難再膚淺。”人們常覺得辯論的人都很固執己見🫴🏻♐️,看待事物角度刁鉆◀️,對自己的觀點都能自圓其說🤶,伶牙俐齒,咄咄逼人。其實不然👏🏿,對所有事物都能辯證看待是一種成長👮🏼‍♂️。為了與另一面戰鬥👢,我們會看到很多兩面的東西👰‍♀️,也能理解每個人看待事物為什麽會有不同的角度,這一點讓我們更有同理心。

人生在世📡,各有其誌,人與人的互相理解是最難的🫶🏼。

辯論不是讓我們變刻薄,是讓我們變謙和。


9辯論是多換搭檔好✯?還是盡量固定搭檔比較好🏋🏽?

固定一支隊伍並有一位二三辯可進行替換的5人小組是最好的,要多聚在一起討論,同步彼此的思維模式,大家能有一致且清晰的邏輯線🧽。不過要是你的隊友真的菜的沒救,建議多換。


第一屆“最強辯手”辯論活動總決賽合影


教育欧陆(處)供稿

撰文/項可怡


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