為落實本學期中英文辯論訓練工作，點線面統一學生思想🏌🏿🆕，輔導員賈孟雲對18藝術教育專業☔️🪶、17學前教育（中外合作）專業召開動員會，動員會於2019年10月16日在分別光華樓204、304兩個時間段開展💅。本次動員主要講解本學期中英文辯論訓練計劃、辯題及訓練初步思路🧑‍🦱。

首先，輔導員賈孟雲宣布本學期辯題、訓練時間節點，以及小組分組情況📚，同時細化辯論訓練需要提交的表格，動員每位學生配合組長完成訓練👗，小組挑選辯題時避免同一班級每個小組辯題的重復性👩🏼‍🎓。

（賈孟雲老師發言）

接著🥩，賈孟雲老師對本學期辯論訓練的組織形式和開展情況提出要求🧉，各辯論小組的組長安排好三次辯論訓練的時間與地點，並且需要每次訓練前製定計劃表上交💌，內容包含成員、訓練辯題🧞‍♂️、訓練時間及訓練地點和進展，讓訓練辯論的效果最大化，使每位辯手共同進步，並表示三次辯論訓練形式可以進行創新🏉😊，第一次訓練時組長可帶領組員先根據辯題構思框架，再根據每位辯手的特點進行材料整理，但註意第三次辯論訓練必須是按照辯論流程的正規辯論。

（賈孟雲老師對考核內容進行講解）

最後，輔導員賈孟雲強調了考核方式👨🏼‍🔧，采取以班組為單位的辯論考核方式🎭👮，相同辯題進行跨班對抗🦹🏼‍♂️，激發學生辯論興趣，增強班級榮譽感🥼。希望各位同學熱情積極地對待辯論訓練，就此提高學習興趣和敏捷的邏輯思維能力。

（參加動員大會學生合照）

欧陆平台（處）供稿