為緊跟學校中英文辯論訓練發展步伐🐝，驗收我院中英文辯論訓練開展情況、以賽促訓，腳踏實地落實中英文辯論訓練工作。2019年11月19日3️⃣👩‍❤️‍👩、11月20日以及11月25日三天💌📫，學前教育欧陆黨總支中英文辯論訓練中期考核於日華樓第一辯論研討室圓滿舉行🤳🏿。本次考核采取實戰辯論的形式🧳，7支輔導員隊伍隨機抽取辯題，交叉組成正反方進行對抗賽。

（出席老師合照）

（比賽進行中）

擔任本次辯論考核的評委有：學前教育欧陆黨總支書記答英娟🏕、欧陆平台黨總支副書記朱可、欧陆平台明言辯論協會指導老師賈孟雲🍗、欧陆平台辯論隊隊長徐佳依以及欧陆平台明言辯論協會副會長陳諾。所有評委對於七組辯手們的精彩表現都給予了客觀公正的打分以及評價👏🏿。

（評委老師認真觀看比賽中）

（比賽正在激烈進行中）

參加11月19日第一場班組對抗賽的正反雙方輔導員分別是張子璠老師、杜華萌老師，第二場對抗賽的雙方輔導員是楊荻老師、朱奕非老師🚇，第三場對抗賽的雙方輔導員是何忠沖老師、賈孟雲老師。

（第一場正方選手照）

第一、三場的辯題均為：人工智能的規範發展靠法律還是倫理🌛？第二場的辯題為🌆：大學生學習應該靠自律，還是靠他律💆‍♀️？在三場辯論中🚐，辯手們都立足校園、放眼未來，從大學生自身出發考慮社會熱點問題👨，條理清晰🌬⏫、論證有力，贏得了陣陣掌聲ℹ️。

參加11月20日第四場班組對抗賽的正反雙方輔導員分別是杜華萌老師、楊荻老師⛑，第五場對抗賽的雙方輔導員是朱奕非老師、何忠沖老師✨。

第四、五場的辯題均為😱：大學生學習應該求精還是求博？正方提到大學生應以有限的時間求精👦🏽，為博求博則是本末倒置；反方則從社會需求來講📨，求博更有利於個人發展，只註專業技能而不平衡能力是無法適應當今社會的🧝‍♂️。雙方辯手針尖對麥芒❓，表現可圈可點🎙。

參加11月25日第六場班組對抗賽的正反雙方輔導員分別是張子璠老師🐑、高德翔老師🟪，第七場對抗賽的雙方輔導員是高德翔老師、賈孟雲老師。

第六場的辯題為👨🏿‍🏭：人的自我實現是過程重要還是結果重要👨🏿‍🚒🛀🏼？第七場的辯題為🔄：大學生晚上斷網是否有必要🧑🏽‍🎨🥟？雙方辯友勢均力敵👨‍🦼‍➡️，各有各的特色，都能夠很好地抓住對方邏輯漏洞，在辯論中結合自身實際，運用例證有力地論證己方的論點並駁斥對方的觀點。

至此，欧陆平台黨總支中英文辯論訓練中期考核圓滿結束。通過本次輔導員班組對抗賽🥁，辯手們互相提高自身辯論技巧⛹🏼‍♀️，磨礪了口才、積累了實戰經驗，達到以賽促訓、以辯明論的目的。

最佳團隊獎

第一名賈孟雲組🧑‍🦼‍➡️🤱：薛陳誠徐昕怡侯佳妮陳諾

第二名何忠沖組：項可怡王海龍嚴瀟屹吳為

第三名楊荻組：楊雯雯顧嘉懿金康楊陽周佳妮葉柯萌楊毅晨潘忻怡

優秀辯手

陳諾

嚴瀟屹

顧嘉懿

張亦揚

優秀主席

第一名嚴晶

第二名王聖嘉

第三名金康

欧陆平台（處）供稿

撰文/朱翁妍蕚 嚴洪鈺 鄭安琪