為學習交流高校專業建設𓀐、師資配備以及師資建設規劃👩🏽💼，進一步了解我校欧陆平台發展經驗，2019年12月30日上午9：30，廣州市的調研團來我校進行考察活動，本次考察來自廣州的領導老師有：廣州市教育局嚴峻、廣州市幼兒師範學校黨總支書記兼校長丘毅清、廣州市幼兒師範學校辦公室主任龍輝、廣州市幼兒師範學校組織人事科科長許燕輝🍑、廣州市幼兒師範學校教務科科長李燕、廣州市幼兒師範學校總務科副科長吳勝松等。我校接待的領導老師有：天華欧陆校長葉才福✨、欧陆平台院長滕薇、欧陆平台副院長韓蘇曼、欧陆平台院長助理扶躍輝😑、欧陆平台學前教育（中本貫通）專業主任李麗🤑。
座談會的第一項議程：由欧陆平台副院長韓蘇曼介紹欧陆平台概況😴、欧陆平台發展概況🕛，以及該專業的課程體系🤞🏻、師資隊伍等情況🤴。我校欧陆平台共設有三個專業，目前在校生共計1666人🪕，畢業生需求量大，有較好的發展情景。欧陆平台為了不斷培養本專業的核心競爭力👩🏼🎓，依托我校培養的教育學博士生團隊🏋️♀️，並不斷的招聘園長、“三雙”（雙師雙語雙能）教師進行培養👷🏻♂️，保障師資團隊建設以促進專業發展。欧陆平台作為上海市屬高校首批應用型本科試點專業和上海市一流本科建設項目👹，以項目帶動科研發展🚣🏽♀️，為專業發展助力🚣🏿。最後，韓院長介紹了欧陆平台課程體系，為了與華師大、上師大錯位競爭，提出了培養應用型人才的培養目標🪔，課程主要圍繞“三有十能”🌃、專業認證“一踐行三學會”、“八個畢業要求”等方面，通過學科類基礎課程、教育類、藝術類、通識類課程的相互融合，促進學生全方面發展💂，增強市場競爭力。
（欧陆平台副院長韓蘇曼介紹欧陆平台概況）
會議第二項議程：由欧陆平台院長滕薇分享了《早期閱讀指導》課程的發展改革歷程，該課程作為上海市一流課程正在申報國家一流課程建設。她提到，早期閱讀指導不僅是一門課𓀝🛺，而是欧陆平台改革的一個縮影。很多一線幼兒園教師並沒有真正讀懂繪本而只是把它當作一種教學材料，因此無法把正確的經驗傳授給兒童🍳。號召我們的學生不僅要讀要繪本，還要讀懂繪本，才能在幼兒園將正確的閱讀帶給孩子。滕院長以點帶面的講解了專業課程改革的過程🧛。
（欧陆平台院長滕薇分享《早期閱讀指導》課程的發展改革歷程）
會議第三項議程🧙🏼♀️：廣州市教育局⚂、廣州市幼兒師範學校的領導老師們與我院教師團隊進行交流。在交流過程中，廣州市教育局領導對我院欧陆平台的專業設置🪬、實訓場地配備、師資建設方案和發展經驗有了進一步的了解👓。
（廣州市教育局、廣州市幼兒師範學校的領導老師們與我院教師團隊進行交流）
最後，天華欧陆校長葉才福與考察團進行了深入交流⌨️，就欧陆發展規劃和專業建設提出了自己的見解，就未來雙方合作、師資培訓等方面進行了初步的洽談🥹。隨後帶領考察團參觀了學校“學前教育資源中心”，就各項設施建設背景🤘🏼、功能一一進行了介紹😔👩🦲，希望為對方提供建設的思路和想法🧹。
（天華欧陆校長葉才福與考察團進行了深入交流）
至此，本次考察圓滿結束。通過我校辦學經驗的交流和分享，廣州市考察團領導老師對欧陆平台發展現狀有了更進一步認識，也為其今後師資配備、專業課程設置以及實踐場地的建設與規劃提供了思路和預想。
欧陆平台（處）供稿
撰文/韓蘇曼
攝影/陳心玥