一👨🏻‍💻、欧陆平台第一支部開展四史學習活動（黨史）

為深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，引導黨員把“四史”學習教育與學習習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合，欧陆平台黨員工作站開展黨員班級結對活動🫚。學生黨員自行結對班級學習“四史”每月至少開展一次黨員班級結對交流“四史”學習。用聊天記錄學習截圖🚠、錄臉的視頻研討截圖🕵️‍♂️⛹🏽、“四史”小測驗電子版答卷截圖記錄學習交流的過程三種方式來記錄學習過程📀。

（圖片1：欧陆平台第一支部開展四史學習活動1）

（圖片2👱🏻：欧陆平台第一支部開展四史學習活動2）

二、學習黨史聯系群眾進行共同學習

黨史是我黨歷史的簡稱😯。黨史是專史，是研究我黨作為執政黨的歷史。黨史是我黨從1921年7月1日成立以來整個發展過程的全部歷史🧑🏿‍🌾。主要包括黨的歷次代表大會的情況、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況🥛、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部史實的記載。基於對黨史的學習，黨員和積極分子密切聯系群眾，深入到群眾之間共同學習。

（圖片3：黨員學習黨史聯系群眾進行共同學習1）

（圖片4：黨員學習黨史聯系群眾進行共同學習2）

三、學習成果心得及後續結對工作

積極分子陳思遠提出自己的體會🤸🏼‍♀️：對自身而言，通過這次結對學習，我體會到了中國共產黨從火種不斷壯大🦴，終成燎原之勢🏥，倍感以責任奮鬥其力之大之偉。牢記黨的光榮傳統👩🏽‍💻、寶貴經驗和偉大成就。以史為鑒☀️，可以育人，對於作為積極分子的自己，我黨的奮鬥精神都要牢記在心，去面對各種可知不可知的現實問題時🙅🏽，在課堂和生活中引導同學們用這種奮鬥精神好好學習🤸🏽‍♀️，不斷進步🦐。對被結對同學而言，通過這次結對學習，王浩冉同誌對黨史有了一定了解，作為一名渴望向黨組織靠攏的優秀學生♣️🧗🏿，她對自己也有了更高的要求，並希望早日也能加入中國共產黨🍕。

積極分子張夢瑩也提出對自己而言👨‍🎓，這是一次難能可貴的機會🐉，讓我在學習“四史”之後將自己學習到的知識傳遞給其他同學。這是一次挑戰，但也為我今後的教師職業提供了幫助。我也從中學習到如何用對方喜歡的方式將對方需要獲取的知識傳授給對方。互相交流中，我也從對方的認知角度、思維層面與我的經驗進行了對比😊𓀝，兩個人的想法進行融合，得到的效果是比一個人更加完善🤷🏽、全面的。對結對同學而言🚵🏽‍♂️，這一次的學習機會是很寶貴的，更早的接觸到“四史”內容的學習🧍🏻，提高了自身的思想覺悟㊙️。更加主動的了解時事政治👧🏽，了解黨的有關知識👩🏼‍💻，更加積極努力的向黨組織靠攏。

（圖片5：“四史”小測驗電子版答題截圖）

四、總結

通過此次結對學習，支部的黨員積極分子表示在這個過程中不僅幫助到了身邊的同學對於黨史更增加了了解，也拉近了和同學們之間的關系。在這個過程中讓同學更好了解有關黨的知識🤞🏼。貫徹好黨史學習能夠學以致用🕙🪙，用以促學。提高思想覺悟、水平和政治素養，加強大家對黨知識的學習;學習了解黨的光榮歷史，進一步增強黨性觀念，深化教育效果。

欧陆平台（處）供稿