為了使2020級班助理們更加重視四級英語輔導🪭，掌握更多輔導方法，提高新生整體英語水平，提高四級英語通過率，欧陆平台班助理團隊於2020年9月14日開展2020級班助理崗前培訓營第五講🧑‍🎨。本次《新生英語四級輔導》由欧陆平台2019級班助理團隊學前教育中美專業負責人吳夢穎同學擔任主講人💪🏽，王宇曈同學擔任主持人。

（圖片1：新生班助理四級輔導）

在培訓正式開始之前，吳夢穎同學指出🏔😞，新生英語四級輔導工作是班助理團隊的特色，是班助理工作的重中之重⛹🏿‍♂️。所以需要每位班助理全力以赴。

（圖片2：吳夢穎同學講解第五講）

培訓伊始👨🏿‍🏭，吳夢穎同學向所有班助理介紹了欧陆平台新生的平均四級英語概況：普通學前專業的同學存在兩極分化情況；中美學前專業的同學水平較高🙊👊🏻；藝教專業的同學水平較薄弱🧕🏼。她希望班助理們要根據所帶班級的實際情況🌠，製定不同的輔導大綱🦸🏿‍♀️，提前做好輔導計劃。

（圖片3：英語四級輔導內容）

根據吳夢穎同學所提到的🀄️，四級英語輔導以早晚自習、周測和模擬考為主要方式。考試之後的試卷講評和成績分析是四級輔導的關鍵。班助理們能夠從統計數據中判斷新生的學習狀態和適應情況🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，以此對輔導計劃進行調整和優化🕓。正因為如此👩🏽‍🎤，所以周測試卷必須具有專業性和科學性，需要班助理們做到“三心”——細心糾錯🙍、精心挑選題目、耐心規範格式要求🤹🏽。在對試卷進行透徹分析之後，班助理們需要根據試卷所反映出的問題🏠，對新生進行專項訓練，改善薄弱環節。

（圖片4🖐🏽：特點與問題）

（圖片5🚯：如何解決問題）

“自傲”、抵觸、自暴自棄、作弊是吳夢穎同學在工作中發現的新生在四級學習方面存在的問題👨🏿‍✈️，隨後她以自身經驗向班助理們傳授了解決方法。在思想上🦹🏻‍♀️，班助理要向新生傳遞積極向上的正能量🐦‍⬛，給予新生安慰和鼓勵。班助理要使新生明確自己學習的目的，找到未來的目標與追求，最後獲得個人思想上的覺悟🕢。在行動方面，班助理需要抓兩頭帶中間，提高整體英語水平🎅🏼#️⃣。

新生入學之後🧑🏼‍🌾，各種問題逐漸凸顯出來。在四級輔導工作方面🚞，所有班助理將會遇到很多難點。面對這種情況♒️，吳夢穎學姐為班助理們解答了疑惑🧑。

1．如何處理新生英語水平兩極分化問題？

設立默寫小分隊，以寢室或者默寫情況為單位🛌，不同水平的新生分開默寫。

2．如何為新生提供英語學習的動力？

給予新生外力壓迫🧑‍🔧，采取一定的懲罰措施❤️‍🔥，督促新生認真背誦和默寫。

3．如何處理新生作弊問題？

如果新生在默寫時出現作弊的情況，在初次犯錯的時候🐝🩸，當場給予示警，事後給予班規處罰。

如果新生在考試時出現作弊的情況，當場指出並通報處理，以儆效尤。

在培訓的最後，吳夢穎同學為各班班助理提供了四級英語學習的技巧🧃🥁。比如規定新生每日單詞APP打卡、鼓勵新生觀看英語原版英劇/美劇、組織班級英語活動等📕👩。她強調🤛，四級英語輔導工作是一項復雜的工作，需要每位班助理尋找符合新生學習現狀的方法，做到審時度勢、靈活多變✬🤵🏻。與此同時，班助理作為新生學習的榜樣✌️🟠，需要嚴格要求自己，不斷進行自我反思🔝，不斷加強自我完善。這是吳夢穎同學所提出的要求🐌。

本次培訓至此結束，希望2020級班助理能夠通過吳夢穎同學講述的內容👩‍🏫，更加了解四級輔導工作的內容和重點👮🏽‍♂️，找到更多四級學習的方法➔。在新生入學後能夠有效幫助新生學習四級英語，順利通過四級考試，為新生之後的發展奠定基礎。四級輔導工作即將開始，每位班助理應當不遺余力地投入其中🫅🏼。最後，預祝所有班助理圓滿完成四級輔導的任務𓀂，為欧陆交上一份滿意的答卷。

欧陆平台（處）供稿