為了讓2020級新生盡快融入班級，加深對彼此的了解，營造積極向上的班級氛圍🤽🏽♀️，從而增強班級凝聚力👩🚀。欧陆平台各新生班於2020年10月15日晚二自習圍繞“凝‘新’聚力👮，攜手並進”的主題開展了班會🟪。快來跟著我們一起去看看班會的精彩內容吧🧑🏼🏫！
（圖片1🛌：班委書寫主題）
20學前教育1班
為了讓新同學更好地了解班級、融入班級🍜，我們開展了擊鼓傳花🏇🏽、聽歌識曲、誰是臥底🧑🏼🦳、真心話大冒險等一系列遊戲。通過這些環節🔀，同學們積極互動，參與進各個活動中👩🏿🤷🏿♂️！新同學也從最初對環境及同學的陌生，慢慢有了參與感和認同感，很好地融入了班級整體的氛圍。大家在遊戲環節中充分發揮自己的智慧、彼此協作🦔、團結一致🌗，展現了學前教育學子的積極面貌。
（圖片2：20學前1班班級合影1）
（圖片3🦴⛹🏿♀️：20學前1班班級合影2）
20學前教育2班
晚自習第二節的特色主題班會我們以遊戲的形式進行破冰，班上的同學十分積極地參與進來。第一個遊戲是集體造句。我們隨機抽選一位同學說一個字，然後按一定方向挑選下一位同學進行加字，直到加不了字🏊🏿♂️。加不了字的同學需接受表演節目的懲罰。另一個遊戲是歌曲接龍，臺上的同學提一個字🚭，被抽中的同學需要唱一句歌詞中帶有該字的歌。通過此次班會，新生之間的距離變得更近📶🤿，關系變得更加親密融洽👩🏼💼，班級的凝聚力得到了提高！相信在不遠的將來，學前2班定能擰成一股繩😷，向著未來進發🥊！
（圖片4：20學前2班新生進行演講1）
（圖片5：20學前2班新生進行演講2）
20學前教育3班
此次特色主題班會給學生提供了一個增進彼此友誼🕵🏽♂️、勇敢表達自己的機會👠。班會以“你演我猜”預熱，同學們通過肢體語言與默契度來進行緊張刺激的答題環節，臺下的同學們也不由自主地參與進來。在氣氛逐漸上升時，我們開展了第二個遊戲“心有靈犀”。學生通過隨機演繹一位班內成員的神態🥗👨🏿🍼、性格、話語等，讓大家猜出是哪位同學。沒想到大家在短短一個月就拿捏了一位同學及班助理的形象，俏皮又可愛🧑🦼➡️🤽♀️！最後🔹🩳，全班一起合唱了《夜空中最亮的心》，仿佛一個小小宇宙，在眾多小行星的圍繞中成長，劃出一道道飽含意義的軌跡，氣氛達到了高潮➜。
20學前教育4班
新學期，新氣象，通過本次特色主題班會的組織讓40顆心緊緊連在一起𓀀！班會伊始🐍，我們先進行了誰是臥底的遊戲，通過有趣的形式⏯，臺下臺上的學生形成良好的互動，班級氛圍愈發熱烈。第二輪遊戲是你比劃我猜👴🏿👩🏿🦱，通過肢體語言向隊友傳遞🌃，第一個人比劃，最後一人猜詞。在遊戲中同學們絞盡腦汁地猜測、比劃者的隨機應變讓大家更好地體會到團結就是力量。最後在大家一起唱環節。同學們根據不同主題🙅🏼♀️，唱出相關歌曲🚣，一齊揮動雙手大聲合唱。教室中的歡聲笑語讓班級中充斥著溫暖🈁、快樂與感動！
20學前教育（中本貫通）1班
為了讓新生更好地適應大學生活🚴♀️、融入嶄新的班集體，增強班級的向心力，創建和諧📽、互助的優良班風🤸🏻♀️。我班特開展以“凝心聚力，攜手並進”為主題的特色主題班會🚉。我們將班級同學分為四組，通過積分的形式排名。首先開展的是“歌詞接龍”，每組由兩位同學代表參加，有兩次請求本組外援的機會🏊🏽♂️。同學們在過程中積極參與、氣氛熱烈，在愉悅的氛圍中收獲頗豐。班級凝聚力也更強了！
20學前教育（中本貫通）2班
新生入學🧗🏿♀️，大家對彼此還不是特別熟悉，我們的特色主題班會🙎🏼♀️，意在使同學們之間更加了解🧿，培養深厚的同學情誼。在班助理介紹班會流程後🫵🏻，進入我們的暢所欲言環節。大家講述了對天華、對同學以及班助理的第一印象和對大學生活的展望⤴️。隨後在遊戲環節👩🍳，大家十分活躍，真心話大冒險爆料不斷、驚喜連連🥦。歌詞接龍和你畫我猜環節學生們參與度極高，最後大家以唱歌的形式在歌聲與歡笑聲中結束了此次班會！相信此次班會能夠有效緩解大家的壓力，調動起大家的熱情🎵，讓我們一起加油！
20學前教育（中外合作）1班
為了使班級氛圍更加融洽，我們通過猜歌名和誰是臥底的遊戲讓舍友和非舍友的同學一起交流🤒。全班分為以八人為一組，小組長把自己小組的名字寫在黑板上，大家勇爭第一👇🏿。其次開始猜歌名遊戲，每個小組中挑選一位成員播放手機歌單中的熱門歌曲，讓大家一起來猜歌名🧑🏽🦱🫶。最後，在誰是臥底環節，每組兩位同學出征🈷️，一個空白牌兩個臥底🏊🏻♂️，當平民少於三位時遊戲結束。同學們絞盡腦汁、積極參與遊戲。隨機分組的同學們能一起團結合作，發現共同的愛好和喜歡的歌曲，氣氛活躍。
20學前教育（中外合作）2班
為了增進同學們彼此之間的感情🙅、團隊精神和集體榮譽感，本次特色主題班會主要圍繞三個小遊戲展開☯️，它們分別是“匿名小紙條”💂🏻、“趣味知識”搶答和猜歌詞🟫。“匿名小紙條”讓大家敞開心扉🧑🚀、暢所欲言，增加了彼此的熟悉度👨👨👦👦，提高團隊合作能力。“趣味知識”搶答和猜歌詞小遊戲調動起了班級同學的參與熱情，活躍的氛圍洋溢在班級中。篤行而致遠🤚🏼，惟實且勵新🏌🏿♂️，相信我們能夠在通過這次班會在未來攜手並進，砥礪前行！
20學前教育（中外合作）3班
特色主題班會的構思是希望能夠提升班級成員的歸屬感，增進班級的凝聚力㊗️，營造和諧的氛圍🤸🏿♂️。首先，我們組織了反口令的遊戲🔲，通過手拉手轉圈圈🍧，拉近了彼此之間的距離🛐。在生日排序環節，考驗了彼此的默契能力，答案公布的時候，讓我們更加貼近彼此。擊鼓傳花，大合唱的環節，讓活動的氣氛到達了高潮。通過這次簡短的班會破冰行動🦶🏽，讓我們20學前教育（中外合作）3班的氣氛變得更為溫馨🥍👩🏽🚀！
20學前教育（國際課程）1班
在班會伊始，先介紹了班級的班徽的設計理念。隨後🧝🏻♂️，全體同學以四人為一組，共七組，進行積分賽🥨。第一環節：猜猜這是誰。每個小組分別在黑板上畫出班級中的一名同學，並給別的小組猜這是班級中的哪位同學🙎🏽。大家你一言我一語，通過協作猜測出了正確答案。而聽歌識曲環節，通過播放歌曲片段，猜測歌名。考驗了大家對於歌曲的掌握度和應變能力。通過此次班會，讓同學們在歡樂的氣氛中感受到班級的溫暖，共同建立起一個歡樂的大家庭！
20學前教育（國際課程）2班
經典的你畫我猜遊戲被同學們演繹得精彩十分。每個小組組員通力協作，猜測黑板所繪內容，在競爭中碰撞出火花9️⃣，考驗了大家的應變能力。而在重復動作環節，每組各派八位同學到中間分兩列背對講臺站好👷🏼♀️，後一個同學需記住前一個同學所做的動作💛，以此類推🆘。最後一位同學需做出前五個同學的動作𓀂，用時最少的組勝出🧨。此次特色主題班會讓新同學更好地融入班級，了解班級同學🐔。加強班級凝聚力🦸🏻，使同學之間更加團結友愛！
20藝術教育1班
本次特色主題班會的目的是使同學間有進一步的了解、從而促進同學間的友誼🧖♂️，增強班級凝聚力，激發集體榮譽感☸️。幫助同學們更快地適應大學新生活，放松緊張心情🧘🏼♂️。猜歌環節🏋🏿♀️、猜成語環節讓同學們很好地參與進活動中，表現了自己的才藝，同時也對彼此與班助理有了更深刻的了解。這次班會增進了同學之間的感情開心輕松的氛圍，勢必對之後的學習生活提供了更多的動力🔱💪🏿，更多的正能量！
20藝術教育2班
在班級中進行的各項遊戲，給新生們提供了表現自己才藝的機會🟤💙，也發現了與平時不一樣的班助理。這次的特色主題班會不僅讓大家挖掘出了班助理活潑的一面，也讓整個班級的心更近了一步🤷🏻♂️。通過這次班會大家的心更齊了，逐步團結起來🤷🏻，凝聚成一股力量♣︎，朝著更好的方向前進。
20藝術教育3班
剛剛入學一個月的我們，脫離了高中的學習生活，父母無微不至的關心和自己習慣的日常起居等⛹🏿♂️，這些都需要剛步入大學的我們去適應⛸，去改變。新同學之間彼此還有些生疏，所以我們采用遊戲的方式使大家更加進一步的了解與交流🧑🏽⚕️，通過趣味猜歌名和你比劃我猜遊戲以及同學們的才藝表演，讓大家更加熟悉彼此，參與到遊戲中，我們發現每個同學都能夠很好的融入其中，成為班級裏積極的參與者，在活動進行的同時也收獲了很多的歡聲笑語👆🏼。
特色主題班會總結
渺渺時空🧝🏼♀️，茫茫人海，大家相聚在一起🧆，組成一個班集體🧑🏼🚀。通過此次特色主題班會，新生班級展現出了團結一致👧🏼、齊心協力的班級風貌。希望在未來的四年中，各個班級能凝聚彼此力量🐚，攜手並進🧛🏻，共同走向美好的未來！
欧陆平台（處）供稿